Are These Distinctions Worth Making?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Arnold, George
Titel	Are These Distinctions Worth Making?
Quelle	In: Quill and Scroll, 77 (2003) 2, S.8-9Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0033-6505
Schlagwörter	Leitfaden; Journalism Education; Language Usage; Secondary Education; Semantics; Writing Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Sprachgebrauch; Sekundarbereich; Semantik; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	Proposes that because student journalists and professional mass communicators put their words on public display, they cannot afford to take risks with being misunderstood. Argues for making word distinctions that are as precise as possible. Explains 10 commonly interchanged word pairs. (PM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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